湖南湘西州凤凰县三拱桥小学，孩子们正在上苗族民歌课。2005年开始，北京天下溪教育咨询中心副总干事王小平在全国陆续出版了6本具有少数民族特色的乡土教材，面向羌族、藏族、纳西族、彝族、土家族、苗族等地区四年级学生。除课文外，乡土教材还设计了很多活动课，如表演、团体绘画、手工、行动设计、生活仪式模拟等几种形式。王小平认为，每个人都应该了解自己的乡土，而借助乡土教材，在课堂上传承文化就是一个有效的方法。 湖南湘西州凤凰县三拱桥小学，孩子们正在上苗族民歌课。2005年开始，北京天下溪教育咨询中心副总干事王小平在全国陆续出版了6本具有少数民族特色的乡土教材，面向羌族、藏族、纳西族、彝族、土家族、苗族等地区四年级学生。除课文外，乡土教材还设计了很多活动课，如表演、团体绘画、手工、行动设计、生活仪式模拟等几种形式。王小平认为，每个人都应该了解自己的乡土，而借助乡土教材，在课堂上传承文化就是一个有效的方法。